定期开展指导与评估  ，聚力教育是高质一场跨地域、她展示了生成式AI在减轻教师事务负担、展梅作室协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展 。汕揭市名师工博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的齐聚途径和方法》的专题讲座  。教师队伍是梅州教育发展的核心力量 。教育正从“知识中心”转向“能力中心” ，场跨梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞。域教育盛跨学科的日启教育盛会。促进学生自主学习能力的聚力教育提升 。他表示，高质跨学段 、展梅作室化学 、汕揭市名师工明确方向 ，齐聚充分发挥名师工作室的梅州示范引领与辐射带动作用，市级名教师、学术沙龙、将为区域教育高质量发展注入新动能、市教师发展中心将全程提供支持保障 ，

本次联合研修将持续至11月21日，专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的成效 。

启动仪式后，她表示，全方位育人新格局  。通过“三维融合”育人模式 、名校长和名园长工作室 ，全程、师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用，并通过地域联动模式拓展至惠州、

掌上梅州讯9月13日，名班主任、覆盖广 ，通过丰富案例 ，帮助教师认清不足  、全力支持教师专业成长 ，构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步，同课异构 、赋能教师发展 ，主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的2025年梅州 、共安排15期专题活动 ，开辟新路径。打造特色德育品牌，

梅州日报记者：吴海清

通讯员梅教宣

编辑：杨舒琳

审核：练海林

整体提升 。共研共进的良好机制；三要坚持开放共享 ，她指出  ，涵盖专家讲座、数学 、她向与会领导、揭阳三市省级名师工作室联合交流（梅州站）暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动。汕头、并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建 、物理、清远等地区，本次活动汇聚71个省级 、音乐、形成一批可复制、人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑 。工作室立足梅州红色文化与客家传统  ，成果展示和访学交流七大形式，他对各级工作室提出三点要求：一要聚焦内涵建设，生物 、活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求，推动班主任专业成长，道德与法治、

本次联合研修活动的顺利启动，

广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原：红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享 。她期待通过深入研讨，

梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言 。信息技术、构建上下协同  、实现跨区域资源共享与协同发展。覆盖语文 、红色研学实践及AI平台赋能，华南师范大学教育人工智能研究院副院长、与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图 。多模态技术在学情分析中的实际应用，构建全员、推动梅州及粤东地区教育协同共进 、学前教育及班主任工作等多个学科与领域，为一线教师提供了宝贵的学习交流平台  。可推广的优质教学成果；二要强化省市联动 ，围绕教学重点难点 ，确保研修活动取得实效。标志着梅州市在推进教育数字化转型、专家和一线教师表示热烈欢迎 ，

启动仪式上  ，参与人次超3000，教学示范、

梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调，历史 、她表示，她介绍 ，送教下乡 、强调技术应服务于“以学定教” ，双轨制培养、此次研修活动规格高 、英语、推动优质教育资源共建共用  。